首尔大学新生写作能力的短板，暴露了准备不足和过于狭隘的应试训练等问题。要解决这一问题，只有通过课程改革、创新教学方法，以及对学生提供更多支持等多方面的努力。通过培养真正的文学素养和学习兴趣，以确保未来的学生不仅能够在学术上有所建树，还能发展出必要的沟 ...

“书写障碍是一种学习障碍，它会影响一个人书写能力，即使没有明显的身体缺陷或损伤，这部分学生也可能难以控制手部肌肉，保持正确的笔画顺序和字母形状，导致书写困难或者无书写能力，影响应试成绩或无法进入考场参加应试。”宁夏人大代表、宁夏残疾人康复中心副主任王 ...

本报北京1月22日电 （记者吴月）近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》），聚焦中小学科学教育重点工作，提供了具体实施路径，提出了明确意见建议。针对教育行政部门、学校和科学类课程教师等不同主体，分别明确了工作内容。